Considerations To Know About company swot analysis



Сотрудниками Центра инновационных образовательных технологий разработано и издано учебно-методическое пособие «Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению» (Е. В. Зарукина, Н. А. Логинова, М. М. Новик). В пособии приведена классификация АМО, даны рекомендации по выбору вида АМО применительно к конкретным учебным задачам, по разработке и внедрению в учебный процесс деловых игр, организации групповой работы.

поощряется самое необузданное ассоциирование, чем более дикой покажется идея, тем лучше;

анализировать все идеи без дискриминации какой-либо из них;

организационно-институциональные кейсы отличаются тем, что в них действуют организации, предприятия, их подразделения;

Выделенные выше источники кейсов являются базовыми, или первичными, поскольку они определяют наиболее значимые факторы воздействия на кейсы.

Художественная и публицистическая литература, которая может подсказывать идеи, а в ряде случаев определять сюжетную канву кейсов по гуманитарным дисциплинам. Фрагменты из публицистики, включение в кейс оперативной информации из СМИ значительно актуализирует кейс, повышает к нему интерес со стороны студентов.

Организация обсуждения кейсов обычно основывается на двух методах. Первый из них носит название традиционного Гарвардского метода – открытая дискуссия. Альтернативным методом является метод, связанный с индивидуальным или групповым опросом, в ходе которого студенты делают формальную устную оценку ситуации и предлагают анализ представленного кейса, свои решения и рекомендации, т.

краткое описание проблемы, желательно привести несколько различных точек зрения (как она видится разными have a peek at this website участниками событий);

Бывают кейсы с приложениями и без приложений; кейсы с приложениями обычно предполагают формирование навыков расчетов и анализа статистической информации.

The narrative of a case study commences with an introduction towards the protagonist, her position and duties, and the specific situation/scenario that she is struggling with.

Has a go to my site brand new products or technologies been introduced that makes your solutions, equipment, or solutions out of date?

Целесообразно выделение следующих основных этапов создания кейсов:

Презентация может быть и преподавательская, когда navigate here преподаватель представляет кейс перед студентами, стараясь заинтересовать их, либо презентует результаты работы группы в целом, если работа над кейсом была длительной, что позволяет студентам системно представить сложную ситуацию.

Но в любом кейсе его назначение и задание должны быть четко сформулированы.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *